Wychowujemy jednym głosem

Nasza przedszkole to placówka z 70-letnią tradycją.

 

Drodzy Rodzice

W związku z edukacją zdalną poniżej zamieszczamy zadania dla dzieci 4 i 5 letnich. 

Są to propozycje zadań do wykonania, przygotowane w oparciu o zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc czerwiec.

Nie są to zadania obowiązkowe. Nie trzeba zrobić wszystkiego. W przypadku trudności z wydrukiem zamieszczonych kart pracy dziecko może wodzić palcem po ekranie lub prosimy o wybór innych przygotowanych przez nas propozycji zadań. 

Życzymy miłej nauki i zabawy podczas ich realizacji.

Drogi Rodzicu nie zapominaj, że podstawową formą aktywności dziecka w wieku przedszkolnym jest zabawa. 

   Klaudia Sobecka-Szcześniak

Dyrektor Przedszkola 51 w Poznaniu

 

Propozycje zadań do wykonania z dziećmi 4 i 5 letnimi w domu:

(od 02.06 do 09.06)  

 

Z okazji Dnia Dziecka wszystkim dzieciom życzymy

wielu powodów do uśmiechu i radości.

Samych sukcesów, rozwijania swoich

talentów i pasji, oraz beztroskiej zabawy.

Spełnienia wszystkich marzeń,

 prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.

"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która zawsze zostaje otwarta".

                                                                     Karol Wojtyła

 

Proponowane różne aktywności dla dzieci:

1) Zachęcam do codziennej aktywności fizycznej oraz porannej gimnastyki:

W tygodniu, w którym obchodzimy święto naszych dzieci zachęcam do porannej gimnastyki z rodzicami, może w tym pomóc film:

https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4

https://www.youtube.com/watch?v=qLmQ4gylgXk

Można również tańczyć przy muzyce wg własnych pomysłów, lub poprzez naśladowanie ruchów:

https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg

https://www.youtube.com/watch/?v=OOQDUgYG1r8

2) Zapraszam do przeczytania wybranego wiersza przez rodzica, który może być podstawą do rozmowy na temat : " Jakie są moje prawa i obowiązki ? "

Link do wiersz

Link:,,Plakat - prawa dziecka"

3) Posłuchajcie piosenki o Prawach Dziecka:

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

4) Zabawa afrykańskich dzieci pobudzająca ciekawość świata.  „Simama ka” –„ Międzynarodowa przywitanka”  

Tekst rymowanki: Simama ka, simama ka, ruka ruka ruka, simama ka, tembeja kimbija, tembeja kimbija, ruka ruka ruka simama ka.

Ruchy dzieci: Simama – kucają, ka – wstają, ruka – klaszczą lub tupią, tembeja kimbija – obchodzą krzesło dookoła lub obracają się wokół własnej osi. Bawią się dwa razy. Za drugim razem śpiewają i poruszają się dużo szybciej.

5) Zachęcam do nauki i przypomnienia powitań w różnych językach za pomocą piosenki: Hello To All The Children of the Word

https://www.youtube.com/watch?v=t68cblg0Dso

6) Praca wg instrukcji czyli  zadanie elementami  planu daltońskiego.

Gra " Kółko i krzyżyk"- Wizualizacja instrukcji znajduje się poniżej:

Link do zadania wg instrukcji

7) UWAGA PREZENT!!! Propozycja zabawy i spędzenia wolnego czasu wspólnie z całą rodziną, ułatwi to kupon dla dziecka do zrealizowania u swoich rodziców. Udanej zabawy.

Link do kuponu z okazji Dnia Dziecka

8) Posłuchajcie piosenki ,, Kolorowe dzieci” Majki Jeżowskiej. Zapraszam do nauki słów. Poproszę rodziców aby dzieci mogły codziennie jej słuchać.

https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4

Link do tekstu piosenki ,,Kolorowe dzieci"

9) Wspólne eksperymentowanie: bańkowy świat:

Bańka w bańce:

https://www.youtube.com/watch?v=BaFejpsGhWE

Kwadratowe bańki:

https://www.youtube.com/watch?v=9P73sVpQc1k

10) Propozycje zabaw, które umilą dzieciom Dzień dziecka:                                                         

Praca plastyczna - korona dla dziecka konieczna by móc spędzić dzień iście po królewsku:

Link: ,,Pomysły zabaw"

Link: ,,Przykładowy wzór na koronę"

https://www.youtube.com/watch?v=95nWIvqhDfM

11) Wspólne gotowanie z najbliższymi, czyli zabawa wszystkimi zmysłami: 

Zdrowe lizaki: https://www.youtube.com/watch?v=pTafhuJicx4

Lemoniada: https://www.youtube.com/watch?v=eCnTLd82TE0

Jadalne pingwiny: https://www.youtube.com/watch?v=922b8b7A0MQ

12) Do poduszki proponuję słuchowisko  B. Zeman " Bajka o łaciatym słoniu Bombiku"

Bajka o jedynym na świecie  łaciaty słoniu imieniem Bombik pokazuje jak pokonać kompleks bycia innym oraz pomaga w rozwiązaniu trudnych dziecięcych problemów.  Łaciaty słoń Bombik przeżywa sytuacje, które w rzeczywistości spotykają nasze dzieci. Zmagając się z nimi, bajkowy bohater uczy dzieci, jak najlepiej radzić sobie z trudnościami, które niesie życie. Bajka uczy tolerancji do innych i może stać się podstawą do konstruktywnej rozmowy z dzieckiem.

https://www.youtube.com/watch?v=9w35jKOu-0Q

13) Zachęcam do wykonania z dzieckiem zadań w książce ,,Plac zabaw”:

- 4 latki ,,Plac zabaw” część 2, str. 41, 42

- 5 latki ,,Plac zabaw” część 4, str. 25, 25a ,26, 26a, 27, 27a

Poniżej znajdują się linki do skanów wyżej wymienionych kart dla dzieci, które nie posiadają w domu książek ,,Plac zabaw":

Karta pracy dla 4 latków - nr 1

Karta pracy dla 4 latków - nr 2

Karta pracy dla 5 latków- nr 1

Karta pracy dla 5 latków - nr 2

Karta pracy dla 5 latków - nr 3

14) Piosenka po angielsku : If you're  Happy And You Know It:

https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

Opracowała: 

mgr Maria Czelusta

 

 

 

 KATECHEZA - propozycje zadań do wykonania z dziećmi i materiał dla rodzica: 

Propozycje zajęć z religii ,,Duch Święty nas pociesza"  2.06.2020r.

 

 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne Grupy II ,,Magnolie"

na miesiąc czerwiec

 

Okres sensytywny: Radość i pamięć

Tematy tygodnia:

I tydzień: Dzień dziecka

II tydzień: Zwierzęta duże i małe

III tydzień:Lato

IV tydzień: Wakacje

  • Poszerzenie słownika dzieci o pojęcia: prawa i obowiązki, zaznajomienie dzieci ich prawami,
  • Uświadamianie dzieciom różnorodności kulturowej na świecie, wskazywanie podobieństw i różnic pomiędzy dziećmi z różnych zakątków świata, oraz języków jakimi się posługują,
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej, ekspresji ruchowej, utrwalanie treści poznanej piosenki,
  • Poszerzanie wiedzy o dzikich zwierzętach żyjących w Polsce,
  • Rozwijanie umiejętności wskazywania cech różniących zwierzęta (większy – mniejszy) oraz cech wspólnych (wygląd, środowisko życia, pożywienie),
  • Doskonalenie poprawnej emisji głosu, dykcji i oddechu przez naśladowanie dźwięków wydawanych przez zwierzęta,
  • Zapoznanie dzieci z zasadami zachowania bezpieczeństwa w lesie w stosunku do zwierząt: nie podchodź, nie dotykaj, nie uciekaj,
  • Zapoznanie dzieci z podstawowymi cechami klasyfikacji zwierząt: ssaki, ptaki, gady, płazy, owady,
  • Kształtowanie zdolności plastycznych w różnorodnych ich formach, odtworzenie swoich wrażeń i doznań , oraz rozwijanie umiejętności technicznych,
  • Utrwalanie wiedzy dzieci na temat barw i ich łączenia,
  • Kształtowanie grafomotoryki, pisanie szlaczków po śladzie, łączenie wyrazów z obrazkami, „Tacka” –zabawy grafomotoryczne z wykorzystaniem tacki z piaskiem, lub kaszą manną,
  • Doskonalenie umiejętności koordynacji ruchowej i orientacji w schemacie własnego ciała poprzez uczestnictwo w zajęciach gimnastycznych,
  • Wdrażanie dzieci do ostrożności w kontaktach z roślinami; rozwijanie wiedzy o barwach, kontrastach,
  • Uświadamianie dzieciom sposobów bezpiecznego zachowania w trudnych sytuacjach pogodowych,
  • Rozwijanie wyobraźni i kreatywności przez układanie pejzaży górskich z figur geometrycznych,
  • Porządkowanie wiedzy dzieci na temat rzek, jezior, mórz, gór,
  • Zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa– postępowania w przypadku zgubienia się,
  • Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania i wypowiadania się na jego temat,
  • Zapoznanie dzieci z funkcją pocztówek i zachęcenie do wysyłania kartek z wakacji do przedszkola,

Opracowała: Maria Czelusta

 

Pliki cookie ułatwiają świadczenie naszych usług. Korzystając z naszych usług, zgadzasz się, że używamy plików cookie.