Drodzy Rodzice
W związku z edukacją zdalną poniżej zamieszczamy zadania dla dzieci 4 i 5 letnich.
Są to propozycje zadań do wykonania, przygotowane w oparciu o zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc czerwiec.
Nie są to zadania obowiązkowe. Nie trzeba zrobić wszystkiego. W przypadku trudności z wydrukiem zamieszczonych kart pracy dziecko może wodzić palcem po ekranie lub prosimy o wybór innych przygotowanych przez nas propozycji zadań.
Życzymy miłej nauki i zabawy podczas ich realizacji.
Drogi Rodzicu nie zapominaj, że podstawową formą aktywności dziecka w wieku przedszkolnym jest zabawa.
Klaudia Sobecka-Szcześniak
Dyrektor Przedszkola 51 w Poznaniu
Propozycje zadań do wykonania z dziećmi 4 i 5 letnimi w domu:
(od 02.06 do 09.06)
Z okazji Dnia Dziecka wszystkim dzieciom życzymy
wielu powodów do uśmiechu i radości.
Samych sukcesów, rozwijania swoich
talentów i pasji, oraz beztroskiej zabawy.
Spełnienia wszystkich marzeń,
prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.
"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która zawsze zostaje otwarta".
Karol Wojtyła
Proponowane różne aktywności dla dzieci:
1) Zachęcam do codziennej aktywności fizycznej oraz porannej gimnastyki:
W tygodniu, w którym obchodzimy święto naszych dzieci zachęcam do porannej gimnastyki z rodzicami, może w tym pomóc film:
https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4
https://www.youtube.com/watch?v=qLmQ4gylgXk
Można również tańczyć przy muzyce wg własnych pomysłów, lub poprzez naśladowanie ruchów:
https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg
https://www.youtube.com/watch/?v=OOQDUgYG1r8
2) Zapraszam do przeczytania wybranego wiersza przez rodzica, który może być podstawą do rozmowy na temat : " Jakie są moje prawa i obowiązki ? "
Link:,,Plakat - prawa dziecka"
3) Posłuchajcie piosenki o Prawach Dziecka:
https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4
4) Zabawa afrykańskich dzieci pobudzająca ciekawość świata. „Simama ka” –„ Międzynarodowa przywitanka”
Tekst rymowanki: Simama ka, simama ka, ruka ruka ruka, simama ka, tembeja kimbija, tembeja kimbija, ruka ruka ruka simama ka.
Ruchy dzieci: Simama – kucają, ka – wstają, ruka – klaszczą lub tupią, tembeja kimbija – obchodzą krzesło dookoła lub obracają się wokół własnej osi. Bawią się dwa razy. Za drugim razem śpiewają i poruszają się dużo szybciej.
5) Zachęcam do nauki i przypomnienia powitań w różnych językach za pomocą piosenki: Hello To All The Children of the Word
https://www.youtube.com/watch?v=t68cblg0Dso
6) Praca wg instrukcji czyli zadanie elementami planu daltońskiego.
Gra " Kółko i krzyżyk"- Wizualizacja instrukcji znajduje się poniżej:
7) UWAGA PREZENT!!! Propozycja zabawy i spędzenia wolnego czasu wspólnie z całą rodziną, ułatwi to kupon dla dziecka do zrealizowania u swoich rodziców. Udanej zabawy.
Link do kuponu z okazji Dnia Dziecka
8) Posłuchajcie piosenki ,, Kolorowe dzieci” Majki Jeżowskiej. Zapraszam do nauki słów. Poproszę rodziców aby dzieci mogły codziennie jej słuchać.
https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4
Link do tekstu piosenki ,,Kolorowe dzieci"
9) Wspólne eksperymentowanie: bańkowy świat:
Bańka w bańce:
https://www.youtube.com/watch?v=BaFejpsGhWE
Kwadratowe bańki:
https://www.youtube.com/watch?v=9P73sVpQc1k
10) Propozycje zabaw, które umilą dzieciom Dzień dziecka:
Praca plastyczna - korona dla dziecka konieczna by móc spędzić dzień iście po królewsku:
Link: ,,Przykładowy wzór na koronę"
https://www.youtube.com/watch?v=95nWIvqhDfM
11) Wspólne gotowanie z najbliższymi, czyli zabawa wszystkimi zmysłami:
Zdrowe lizaki: https://www.youtube.com/watch?v=pTafhuJicx4
Lemoniada: https://www.youtube.com/watch?v=eCnTLd82TE0
Jadalne pingwiny: https://www.youtube.com/watch?v=922b8b7A0MQ
12) Do poduszki proponuję słuchowisko B. Zeman " Bajka o łaciatym słoniu Bombiku"
Bajka o jedynym na świecie łaciaty słoniu imieniem Bombik pokazuje jak pokonać kompleks bycia innym oraz pomaga w rozwiązaniu trudnych dziecięcych problemów. Łaciaty słoń Bombik przeżywa sytuacje, które w rzeczywistości spotykają nasze dzieci. Zmagając się z nimi, bajkowy bohater uczy dzieci, jak najlepiej radzić sobie z trudnościami, które niesie życie. Bajka uczy tolerancji do innych i może stać się podstawą do konstruktywnej rozmowy z dzieckiem.
https://www.youtube.com/watch?v=9w35jKOu-0Q
13) Zachęcam do wykonania z dzieckiem zadań w książce ,,Plac zabaw”:
- 4 latki ,,Plac zabaw” część 2, str. 41, 42
- 5 latki ,,Plac zabaw” część 4, str. 25, 25a ,26, 26a, 27, 27a
Poniżej znajdują się linki do skanów wyżej wymienionych kart dla dzieci, które nie posiadają w domu książek ,,Plac zabaw":
Karta pracy dla 4 latków - nr 1
Karta pracy dla 4 latków - nr 2
Karta pracy dla 5 latków- nr 1
Karta pracy dla 5 latków - nr 2
Karta pracy dla 5 latków - nr 3
14) Piosenka po angielsku : If you're Happy And You Know It:
https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg
Opracowała:
mgr Maria Czelusta
KATECHEZA - propozycje zadań do wykonania z dziećmi i materiał dla rodzica:
Propozycje zajęć z religii ,,Duch Święty nas pociesza" 2.06.2020r.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne Grupy II ,,Magnolie"
na miesiąc czerwiec
Okres sensytywny: Radość i pamięć
Tematy tygodnia:
I tydzień: Dzień dziecka
II tydzień: Zwierzęta duże i małe
III tydzień:Lato
IV tydzień: Wakacje
- Poszerzenie słownika dzieci o pojęcia: prawa i obowiązki, zaznajomienie dzieci ich prawami,
- Uświadamianie dzieciom różnorodności kulturowej na świecie, wskazywanie podobieństw i różnic pomiędzy dziećmi z różnych zakątków świata, oraz języków jakimi się posługują,
- Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej, ekspresji ruchowej, utrwalanie treści poznanej piosenki,
- Poszerzanie wiedzy o dzikich zwierzętach żyjących w Polsce,
- Rozwijanie umiejętności wskazywania cech różniących zwierzęta (większy – mniejszy) oraz cech wspólnych (wygląd, środowisko życia, pożywienie),
- Doskonalenie poprawnej emisji głosu, dykcji i oddechu przez naśladowanie dźwięków wydawanych przez zwierzęta,
- Zapoznanie dzieci z zasadami zachowania bezpieczeństwa w lesie w stosunku do zwierząt: nie podchodź, nie dotykaj, nie uciekaj,
- Zapoznanie dzieci z podstawowymi cechami klasyfikacji zwierząt: ssaki, ptaki, gady, płazy, owady,
- Kształtowanie zdolności plastycznych w różnorodnych ich formach, odtworzenie swoich wrażeń i doznań , oraz rozwijanie umiejętności technicznych,
- Utrwalanie wiedzy dzieci na temat barw i ich łączenia,
- Kształtowanie grafomotoryki, pisanie szlaczków po śladzie, łączenie wyrazów z obrazkami, „Tacka” –zabawy grafomotoryczne z wykorzystaniem tacki z piaskiem, lub kaszą manną,
- Doskonalenie umiejętności koordynacji ruchowej i orientacji w schemacie własnego ciała poprzez uczestnictwo w zajęciach gimnastycznych,
- Wdrażanie dzieci do ostrożności w kontaktach z roślinami; rozwijanie wiedzy o barwach, kontrastach,
- Uświadamianie dzieciom sposobów bezpiecznego zachowania w trudnych sytuacjach pogodowych,
- Rozwijanie wyobraźni i kreatywności przez układanie pejzaży górskich z figur geometrycznych,
- Porządkowanie wiedzy dzieci na temat rzek, jezior, mórz, gór,
- Zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa– postępowania w przypadku zgubienia się,
- Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania i wypowiadania się na jego temat,
- Zapoznanie dzieci z funkcją pocztówek i zachęcenie do wysyłania kartek z wakacji do przedszkola,
Opracowała: Maria Czelusta