Wychowujemy jednym głosem

Nasze przedszkole to placówka z 70-letnią tradycją.

 

 

Drodzy rodzice

Wiemy, że przygotowujecie Państwo filmiki, które są finalizacją Projektu: "Dzień z życia taty".

Prosimy o dostarczenie nagrań do 23.06.2021 r. Następnego dnia tj.: 24.06.2021 r. wspólnie z dziećmi będziemy je oglądać w poszczególnych grupach.

Nauczycielki

 

 

 

 

Bawimy się tęczą - doświadczenia z kolorami

 

DSCN5819.JPG

 

Doświadczenie Tęcza Skittles na talerzu

DSCN5826.JPG

 

DSCN5830.JPG

 

Mieszanie kolorów

DSCN5834.JPG

 

 

Wiersz "Przepis na tęcze"

DSCN5846.JPG

 

 

 Wycieczka doTeatru Animacji

2 zd Teatr Animacji

 

1zd Teatr Animacji

 

 

 

Dzień Dziecka

Drodzy Rodzice! Bardzo dziękujemy za przygotowane filmiki w ramach projektu "Rodzic aktorem dla dziecka". Śmiechu było co niemiara, usiedzieć w miejscu też było nam ciężko ;)

Dzie Dziecka yczenia

 DSCN0221

DSCN0222

 

 

Konkurs recytatorski "Dzieci mówią wierszem"

konkurs rec

 konkurs rec3

 

Link z propozycją zdań do nauki zdalnej 16.04.2021 r.

Link z propozycją zadań do nauki zdalnej 15.04.2021 r.

Link z propozycją zadań do nauki zdalnej 14.04.2021r.

 Link z propozycją zadań do nauki zdalnej 12.04.2021r.

 

Link z propozycją zadań do nauki zdalnej 31.03 - 2.04.2021r.

 

Wirtualna wycieczka do Muzeum Rolnictwa w Szreniawie- zaznajamianie z tradycjami i elementami miejscowego folkloru w okresie Wielkanocy

Zwyczaje i obrzędy wielkanocne-film

 

 Link z propozycją zadań do nauki zdalnej 29-30.03.2021r.

 karta pracy nr 1 Wielkanoc

 karta pracy nr 2 Wielkanoc

 

Propozycje zadań- Religia 29.03-1.04.2021

  

Nauka zdalna angielski 29.03-02.04 prezentacja

Aby prezentacja działała w pełni, należy ją pobrać na komputer, następnie po otworzeniu pliku na żółtym pasku należy kliknąć przycisk "Włącz edytowanie", następnie kliknąć "Włącz zawartość" i uruchomić prezentację. W razie nieznajomości angielskiego przez Rodzica/Opiekuna proszę korzystać z Tłumacza Google i opcji "Słuchaj".

 

 

Witaj, wiosno! Rozśpiewany happening w Parku Wilsona

wiosna 2 

 

 

wiosna 3 

 

 

 Drodzy Rodzice

Informujemy, że  w okresie nauki zdalnej konsultacje telefoniczne nie są udzielane.

W sytuacjach wymagających pilnego kontaktu można wysłać wiadomość do nauczyciela przez iprzedszkole.

 

p. Beata Sz. – piątki, godz. 13:00 – 14:00

                                                                       p. Karolina K. - piątki godz. 12:00 - 13:00

Numer telefonu, pod którym można skontaktować się z nauczycielem został wysłany Państwu
za pomocą komunikatora na platformie iPrzedszkole. Informujemy, że telefon czynny jest wyłącznie
w godzinach dyżuru nauczyciela i służy tylko do konsultacji.
Jest to numer stacjonarny, w związku z tym nie ma możliwości wysyłania wiadomości SMS.

 

 

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze Grupa I ,,Krasnoludki”

na miesiąc: maj

 

Okres sensytywny: Muzyka, liczenie

 

Tematy tygodnia:

 

I Polska to mój kraj

II W krainie muzyki

III Tajemnice książek

IV Święto naszej mamy

 

KALENDARIUM:

14.05.2021 r. – Z aktorami Teatru Mozaika – odkrywamy niezwykły świat muzyki i plastyki. Spektakl on-line. Dzieci poznają włoską sztukę – tym razem jako „Pizzę z sosem mandolinowym z aktorami z Teatru Mozaika oraz z ich charyzmatycznymi instrumentami również w zaciszu domowym.

28.05.2021 r. - Dzień mamy. Mama, Mamusia, Mateńka – Syn i córka prezentują swoje umiejętności aktorskie.

 

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE 3 LATKI:

- kształtowanie przynależności do rodziny; uwrażliwianie na potrzebę zapamiętywania nazwy ulicy, na której się mieszka,

- doskonalenie umiejętności liczenia (okres sensytywny),

- podawanie nazwy swojej miejscowości,

- kształtowanie tożsamości narodowej: mówimy po Polsku, jesteśmy Polakami, nasz kraj to Polska,

- budzenie przywiązania do swojego kraju,

- poznanie flagi – symbolu narodowego,

- poznanie godła – symbolu narodowego,

- kształtowanie oraz wzmacnianie mięśni stóp i nóg, wyrabianie nawyku prawidłowej postawy ciała,

- ilustrowanie ruchem treści piosenki (okres sensytywny),

- reagowanie ruchem na zmiany tempa (okres sensytywny),

- czerpanie radości ze wspólnej zabawy,

- rozróżnianie dźwięków cichych i głośnych w trakcie zabaw z instrumentami perkusyjnymi (okres sensytywny),

- rozróżnianie i określanie dźwięków przyrody (okres sensytywny),

- poznanie zawodu dyrygenta; rozwijanie kreatywności ruchowej w trakcie zabaw muzycznych (okres sensytywny),

- doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej podczas rozwiazywania zagadek słuchowych,

- zachęcanie do samodzielnego konstruowania instrumentów perkusyjnych (okres sensytywny),

- poznanie włoskiej sztuki,

- poszerzanie wiadomości na temat instrumentów, odkrywanie niezwykłego świata muzyki i plastyki z aktorami Teatru Mozaika (okres sensytywny),

- kształtowanie u dziecka śmiałości i odwagi poprzez prezentowanie przed grupą swojej ulubionej książki,

- kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionych książek,

- rozbudzanie ciekawości badawczej – sprawdzanie różnych faktur papieru,

- rozwijanie zainteresowania książkami,

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat obrazka oraz wysłuchanego tekstu,

- układanie i opowiadanie historyjki obrazkowej zgodnie z chronologią zdarzeń,

- doskonalenie umiejętności liczenia (okres sensytywny),

- zapoznanie z pracą sprzedawcy w księgarni,

- poznanie określeń: okładka, strona, kartka, księgarnia,

- rozwijanie mowy poprzez swobodne wypowiadanie się na temat swoich rodziców, kształtowanie poczucia więzi emocjonalnej ze swoją rodziną;

- podawanie nazw członków rodziny, przeliczanie członków rodziny zamieszkujących razem z dzieckiem (okres sensytywny),

- ukazanie codziennych obowiązków domowych; zachęcanie do pomagania rodzicom w codziennych obowiązkach,

- prezentowanie swoich umiejętności artystycznych, wokalnych i teatralnych podczas występu z okazji Dnia Mamy,

- wdrażanie do zgodnej zabawy podczas wspólnych działań,

 

 

 ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE 4 LATKI:

- rozwijanie poczucia więzi dzieci z „małą ojczyzną”; zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi,

- doskonalenie umiejętności liczenia (okres sensytywny),

- kształtowanie przynależności do rodziny; uwrażliwianie na potrzebę zapamiętywania nazwy ulicy, na której się mieszka,

- podawanie nazwy swojej miejscowości,

- kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na temat usłyszanej legendy,

- zachęcanie dzieci do aktywności badawczej,

- kształtowanie postawy patriotycznej oraz poczucia szacunku dla symboli narodowych,

- kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej (okres sensytywny),

- przypomnienie symboli narodowych: flaga, godło, hymn, próby śpiewania hymnu narodowego (okres sensytywny),

- kształtowanie tożsamości narodowej: mówimy po Polsku, jesteśmy Polakami, nasz kraj to Polska,

- wzbogacenie słownictwa o nazwy instrumentów,

- rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania,

- wspólne muzykowanie – zwracanie uwagi na znaki dawane przez nauczyciela-dyrygenta (okres sensytywny),

- rozwijanie kreatywności dzieci podczas tworzenia własnych instrumentów muzycznych z codziennych przedmiotów,

- rozróżnianie dźwięków cichych i głośnych w trakcie zabaw z instrumentami perkusyjnymi (okres sensytywny),

- rozróżnianie i określanie dźwięków przyrody (okres sensytywny),

- poznanie włoskiej sztuki,

- poszerzanie wiadomości na temat instrumentów, odkrywanie niezwykłego świata muzyki i plastyki z aktorami Teatru Mozaika (okres sensytywny),

- rozbudzenie w dziecku zainteresowania książką i czytaniem; kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionej książki,

- budowanie wiedzy dzieci na temat powstawania papieru,

- zapoznanie dzieci z zasadami zachowania się w księgarni,

- kształtowanie poczucia więzi emocjonalnej ze swoją rodziną; rozwijanie u dzieci sprawności manualnej,

- wyrabianie umiejętności okazywania najbliższym uczuć szacunku i miłości,

- kształtowanie umiejętności prawidłowego posługiwania się nożyczkami,

- rozwijanie umiejętności prawidłowego nazywania członków rodziny,

- wdrażanie do wzmacniania więzi między rodzeństwem,

- kształtowanie umiejętności okazywania uczuć i wzmacniania więzi rodzinnych,

- kształtowanie umiejętności wcielania się w role; kształtowanie umiejętności formułowania życzeń dla mamy,

- prezentowanie swoich umiejętności artystycznych, wokalnych i teatralnych podczas występu z okazji Dnia Mamy,

Na naszej stronie internetowej używamy plików cookie. Niektóre z nich są niezbędne dla funkcjonowania strony, inne pomagają nam w ulepszaniu tej strony i doświadczeń użytkownika (Tracking Cookies). Możesz sam zdecydować, czy chcesz zezwolić na pliki cookie. Należy pamiętać, że w przypadku odrzucenia, nie wszystkie funkcje strony mogą być dostępne.